高考满分作文

我的花季，我的青春，还没有张扬过。

我的青春待在教室里，还没有仔细看看这即将离别的教室；我的青春困在家里，还没有走出房门，看一眼这耀眼的阳光；我的青春在保护伞里，还没有感受一下人生的多姿多彩。

我的青春不够张扬，我要走出教室，看看体育场上的雄姿；我要走出房门，赏赏这万紫千红的花花世界；离开那把保护伞，尝尝这人生百味。

我的青春不够张扬，我要让青春潇洒一回，证明我曾拥有过花季，有值得一提的别样青春。

我要登上山顶，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的绝美画面；我要感受一回“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得。

我要看群峰傲骨，我要看百花争艳，我要看繁星闪烁。我要感受雨中奔跑的`快感，夜里上山的激动与惊险，听听真正的寒风呼啸的声音，看看真正的夜的变幻无穷。它的神秘与美丽值得我去窥探。

只感受过的阳光的灼热的人，是不会想到蒙蒙绚丽的情谊；只在黄昏漫步的人，是不会想到晨曦的美丽。生长在温室里花朵，是无法抵抗狂风暴雨的洗礼，也无法接受阳光的馈赠。我不再是温室里的花朵，我要到草原追风逐雨，到田野寻蜂迷蝶。

我的青春从未张扬过，所以呆板，冷静不是我的本色，心底有着强烈的渴望，却又少了几分胆色，不敢付以行动。

我想在讲台上流利地说一口英语，在办公室游刃有余的反驳教师的观点。在受委屈时，毫不犹豫地反击，将心中的苦楚一股脑儿全说出来，管它天翻地覆，还是风起云涌，做回自己，压抑性情只会失去自我。不要讲将自己锁在心灵最黑暗的角落。尽情享受自己的人生，吧人生这场狂欢发挥得淋漓尽致。

我不要处处受制，我有我的理想和信念，我有我执着追求的梦想，我有我不可触碰的底线。我要主宰我的人生，把握我的青春。纵使再艰难，也要让自己的青春张扬一次，正所谓“自己选择的路，跪着也要走完。”

我的青春还未张扬过，所以，扬起我理想的风帆，到达成功的彼岸，搏一回人生，让青春激情四射，让花季永不后悔。

张扬吧！我的青春！

随着科技的不断进步，我们的生活变得更为便捷与高效。我们从过去依靠手工制作物品到现在借助智能机器完成生产，从过去需要走路到现在可以开车甚至飞机快速到达目的地。我们似乎在日新月异的变化中，得以更好地掌控自己的时间，实现自己的愿望与梦想。然而，也有人因此成了时间的仆人，陷入疲于奔命的困境。

我曾有一

在纷繁复杂的社会中，认可度成为了一把衡量事物价值的无形尺。人们往往通过他人的评价和认同来判断一件事物的好坏，一个观点的正误，甚至一个人的成败。认可度，仿佛成为了一种社会货币，流通在人与人之间的评价与交流中。但认可度真的是一把绝对可靠的尺子吗？

我们不可否认，认可度在某种程度上确实能够反映事物的价值。在市场经济中，消费者的认可度直接决定了商品的销售情况，这也从侧面反映了商品的质量和使用价值。在艺术领域，观众的认可度往往是评价一部作品成功与否的重要标志。在科学界，一项研究成果被同行的认可程度，往往决定了其影响力和应用价值。

但是，我们也不能忽视认可度可能带来的盲目性和误导性。在社交媒体高度发达的今天，很多事物因为一时的热度而迅速获得广泛的认可，但这种认可往往建立在浅层次的了解和感性的判断上。比如，某些网络红人可能因为一次偶然的事件或行为而迅速走红，获得极高的认可度，但这种认可并不一定代表他们具有持久的价值或深刻的内涵。

更为严重的是，过度追求认可度可能会导致价值观的扭曲。当人们把获得他人的认可和赞扬作为行动的唯一动力时，就可能会为了迎合他人的`期望而放弃自己的原则和理想。这种扭曲的价值观不仅会导致个人的迷失，甚至可能对整个社会造成不良的影响。

因此，我们在面对认可度时，应该保持一种审慎和理性的态度。既要看到认可度在反映事物价值方面的积极作用，也要警惕其可能带来的盲目性和误导性。我们应该学会独立思考，不盲目追随他人的评价，而是根据自己的判断和价值观来做出选择。

同时，我们也应该意识到，每个人的认可都是主观的，受到个人经历、知识水平、情感偏好等多种因素的影响。因此，我们不应该将认可度作为衡量一切的唯一标准，而是应该结合多种因素来全面评价一个事物或一个人。

认可度是一把双刃剑，既能为我们提供有价值的参考信息，也可能导致我们的判断和行动偏离正确的轨道。因此，我们必须学会正确使用这把双刃剑，既要充分利用其积极作用，又要警惕其可能带来的风险。只有这样，我们才能在纷繁复杂的社会中保持清醒的头脑和坚定的步伐，走向自己的目标和理想。

在人生的漫长旅程中，每个人都无可避免地要与他人相处。这看似平常的人际交往，却蕴含着无尽的学问与深意。

我们常常为了避免冲突，而将自己真实的想法深埋心底，选择沉默

导语：无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。7篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的难忘的六一儿童节作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一是画板，画出了我们的天真、烂漫，六一是我们的美好回忆。

一年一度的六一儿童节又到了，我们的学校充满了笑声和歌声，我们来到教室，老师早已准备好了礼物，我们正在讨论的时候，忽然，老师走进教室说：“快排好队，我们要到操场看我们班的同学领奖状了”。天气是阳光明媚的，白云朵朵飘，阳光也照射着我们，不一会儿，校长上台讲话了，校长说：“同学们六一儿童节快乐，希望你们好好学习，天天向上。”然后同学们欢呼声和掌声一片，接着就是一群群领奖的同学上台领奖了。在这群同学里，我们班领奖的'同学可不少呢，领奖完，再次热烈的掌声响起，然后我们就排队各回各的教室了。

回到教室，老师让我们把桌子推到一旁去，因为要做游戏。

第一轮，我们要玩的游戏是抢椅子，开始了，同学们喊123……喊到10，我们就开始抢椅子，可惜我还是输了，奖品也被拿走了。

第二轮，我们玩的是喊数抱人，最终我们胜利了，老师喊五，我们就得五人抱一起，要是没有抱到也没有抱到五人数，就淘汰。

要发礼物了，我们一个个手舞足蹈，我们还发到了果汁，存钱小汽车，笔记本等等，还有奖状，但是我没有，妈妈还安慰和鼓励我，说以后好好学习，也会有奖状的。

美好的时光总是短暂的，我的心里装满欢乐和感动！我要整理行囊，继续前进，用明天的努力来书写下一个六一。

六一的天空是蓝蓝的，六一的鲜花红红的，让人期待已久未的六一活动终于到了！

当我们有秩序地排着队伍来到大操场时，美食的香味掩盖住了往日里浓浓的花香。本来整齐的队伍顿时解散了，三个一群，五个一伙往四处飞奔。

我走到一个香味扑鼻的摊点，身旁站着一个阿姨，一边举着一杯芒果西米露，一边大喊：“走过路过，不要错过啊！快来买好喝的西米露！”说着，便把我拉过去，轻声对我说：“小朋友，快来买一杯吧！”我看了看那黄灿灿的芒果，晶莹剔透的西米和一杯满满的纯牛奶，真不忍心拒绝，于是从背包里掏出三张状元币，恋恋不舍地塞进

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

“组成人类社会的，是故事而不是人。”

这是《云图》的作者，英国小说家大卫·米切尔的一个判断。《人类简史》的作者尤瓦尔·赫拉利也说过，人类最厉害的超能力，就是能够接受虚构的叙事，想象不存在的事情，比如公司、国家和未来。

人类的文明已经有了600万年的历史，但文字的出现才1万年，书籍大规模普及距今不过1400年。那么在此之前漫长的岁月里，人类是靠什么来维护彼此之间的关系，完成大规模的协作并且传承知识的呢？

答案是——故事。

在文字和书籍出现前的时代，祖先们仰望天空，把星星连接起来，想象成一个又一个的故事。这些故事流传至今，是人类拥有共同起源的证据，比如在希腊神话中有七姐妹星的故事，而在中东文明当中，在澳洲的土著文化当中，在北美的原住民文化当中都有类似的七姐妹星神话的翻版，甚至就连中国也有七仙女的故事。

当祖先们走出非洲，向世界各处迁徙的时候，他们带着的除了人类的基因，也带着祖祖辈辈讲述的故事。于是人类文明传承了下来。

对一个文明来说，故事也起着重要的凝聚力的作用。

你会发现四大名著，不是论文，不是散文，也不是杂文，而是四本小说。不管在世界的哪个角落，你遇到了一个跟你长相相似的人，交谈之间他能说出大闹天宫的故事，他能聊起金庸的小说，你就知道，他是你的同胞。

中国人从小听着孔融让梨、司马光砸缸的故事。知道了什么是中华民族的传统美德。卫青、霍去病，“犯我强汉者，虽远必诛”的故事；文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的故事；岳飞，“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的故事；还有于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的故事，都在告诉着我们，为什么中华文明可以历经五千年延续至今。革命时期先烈们爬雪山过草地的故事，抗美援朝中志愿军冰雕连的故事，都在讲述着我们的国家的今天是多么的来之不易。

是这些故事，告诉了我们的过去，也激励着我们勇敢走向未来。

如果有一天，我们的孩子讲的已经不是我们的故事了，那他还能算我们的孩子吗？

对个人而言，我们如何讲述自己的故事，也会塑造未来的自我。面对挫折，我们给自己讲的如果是一个“我资质差，天赋不够，因此做不好是应该的”，和“只要我肯努力，我依然有可能在未来取得进步和